La lúdica como estrategia pedagógica para favorecer el dominio de la escucha y la oralidad del inglés en estudiantes de área multigrado de la sede Cristóbal Colón de Bugalagrande

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Mondragón Rendón, Nelly Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1127
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/1127
• Palabra clave: Playful; Pedagogy; Communicative competence; Listening; Speaking; English; Students; Lúdica; Pedagogía; Competencia comunicativa; Escucha; Oralidad; Inglés; Estudiantes
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca