Incidencia del enfoque SOFT CLIL para el desarrollo de las competencias ciudadanas de pluralidad, identidad y valoración de las diferencias

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Baltan Betancourt, Diana Liseth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1132
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/1132
• Palabra clave: Soft CLIL approach; Citizen competence; Plurality; Dentity and valuation of differences; 5th Grade Knowledge Tests; Enfoque soft CLIL; Competencia ciudadana pluralidad; Identidad y valoración de las diferencias; Pruebas saber grado quinto
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca