Influencia de una secuencia didáctica basada en las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento y el Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguas Extranjeras para el desarrollo de la Competencia Comunicativa Intercultural

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Macías Molina, Adela; Perlaza Torres, Leidy Dayan
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/2655
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/2655
• Palabra clave: Intercultural communicative competence; Learning and knowledge technologies; Content and language integrated learning; English language learning; Communicative competence; Competencia comunicativa intercultural; Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento; Aprendizaje integrado de contenido y lenguas extranjeras; Aprendizaje del idioma inglés; Competencia comunicativa; Enseñanza; Metodología; Lenguas extranjeras
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca