Incidencia de una estrategia didáctica basada en el aprendizaje significativo y en la pedagogía social en el desarrollo humano integral de los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Gimnasio del Pacífico sede central del municipio de Tuluá en el año 2021

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Millán Quintero, Sebastián
Sastre Bustamante, Nelson David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/2836
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/2836
Palabra clave:
Estrategia didáctica
Aprendizaje significativo
Pedagogía social
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openAccess
License
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