Percepciones de los estudiantes Iidígenas frente a la enseñanza del inglés en la educación superior

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Domínguez Acevedo, María Daniela
Pinzón Lasso, Laura Valentina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4250

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/4250

Palabra clave:

Comunidades indígenas
Enseñanza del inglés
Bilingüismo
Políticas bilingües
Indigenous Communities
Teaching English
Bilingualism
Bilingual Policies

Rights

openAccess

License

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