Perceptions and challenges in implementing the Interstructuring Articulator System of the Integrated Curriculum (SAICI) a study of teachers at UCEVA

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Solano Vargas, Xavier
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4160
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/4160
• Palabra clave: Percepción docente; Ciencias administrativas; Evaluación formativa; Currículo integrado; Retroalimentación; Ciencias contables; Teaching perception; Administrative sciences; Formative evaluation; Integrated curriculum; Feedback; Accounting sciences
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca