Perceptions and challenges in implementing the Interstructuring Articulator System of the Integrated Curriculum (SAICI) a study of teachers at UCEVA

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Solano Vargas, Xavier
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4160
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/4160
Palabra clave:
Percepción docente
Ciencias administrativas
Evaluación formativa
Currículo integrado
Retroalimentación
Ciencias contables
Teaching perception
Administrative sciences
Formative evaluation
Integrated curriculum
Feedback
Accounting sciences
Rights
openAccess
License
Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca