Fortalecimiento del aprendizaje significativo en niños con aprendizaje regular y autismo (trastorno del espectro autista) del grado preescolar de la institución Educativa Alfonso López Pumarejo del municipio de Tuluá

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Rincón Valencia, Carmenza
Varela Peñaranda, Piedad
Vélez Sanjuán, Luisa Fernanda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/2853

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/2853

Palabra clave:

Estrategias lúdico- pedagógicas
Aprendizaje significativo
Aprendizaje regular
Autismo

Rights

openAccess

License

Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca