Incidencia de un programa de iniciación en natación fundamentado en el método de enseñanza descubrimiento guiado, que emplea como medio los juegos simbólicos en el aprendizaje de las habilidades motrices básicas acuáticas en población infantil de 4 a 6 años en la escuela de natación Swimming Kids

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Afanador Cruz, María Camila
Holguín Sánchez, Valentina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/3608

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/3608

Palabra clave:

Natación
Juegos
Medios
Habilidades
Métodos
Respiración
Velocidad
Reglamento
Pedagogía
Swimming
Games
Means
Ability
Methods

Rights

openAccess

License

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