Percepciones de los maestros de inglés frente a la implementación y evaluación del currículo sugerido de Mineducación en básica primaria

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Cardona Sierra, Laura Isabel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1149

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1149

Palabra clave:

Phenomenology
Perceptions
Foreign language
Suggested curriculum
Colombian bilingual politics
Fenomenología
Percepciones
Lenguas extranjeras
Currículo sugerido
Políticas bilingües colombianas

Rights

openAccess

License

Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca