Estrategia pedagógica para desarrollar competencias de lectoescritura en estudiantes con disortografía semántica, del grado tercero de primaria del colegio Hernando Caicedo del corregimiento de la Paila- Zarzal, Valle del Cauca

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Mendoza Soto, Alejandra María; Rentería Aguirre, Jenifer Andrea; Silva Ortiz, Danny Janeth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4118
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/4118
• Palabra clave: Aprendizaje; Cartilla; Disortografía semántica; Escritura; Perceptivo lingüístico; Viso espacial; Normas ortográficas
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca