Eficacia del Decreto 1421 de 2017 de inclusión educativa en la Unidad Central del Valle del Cauca de la facultad de Ciencias Jurídicas y Humanísticas del municipio de Tuluá, aplicado a las personas con discapacidad durante el período 2020-2022

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Chará Balanta, Julián Andrés
Saldarriaga Jaramillo, Valentina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4396

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/4396

Palabra clave:

Persona con discapacidad
Plan individual de ajustes razonables
Exclusión
Discriminación
Aprendizaje
Educación incluyente

Rights

openAccess

License

Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca