Análisis de las percepciones de los profesores de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA) en la Facultad de Ciencias de la Salud sobre la implementación del Sistema de Articulación Institucional del Currículo Integrado (SAICI)

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Arenas Navia, Néstor Javier; Gallego Gordillo, Natalia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4543
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/4543
• Palabra clave: Ciencias de la salud; Currículo integrado; Retroalimentación; Evaluación formativa; Percepción docente; Modelo pedagógico interestructurante; Health sciences; Curricular integration; Feedback; Formative evaluation; Professors’ perceptions; Interstructuring pedagogical model
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca