La escuela de padres como estrategia pedagógica para enriquecer la dimensión axiológica de los educandos de los grados 4° en la Institución Educativa Técnica de Occidente

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Vergara Ariza, Paola Andrea
Moquillaza Gallo, José Carlos

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1406

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1406

Palabra clave:

Family
Axiological dimension
Social issues
Crisis values
Parent school
Strategies
Familia
Dimensión axiológica
Problemáticas sociales
Crisis de valores
Escuela de padres
Estrategias

Rights

openAccess

License

Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca