Aspectos socioculturales que inciden en el proceso de lectoescritura en estudiantes de octavo grado del Instituto Educativo Niño Jesús de Praga del municipio de Tuluá durante el año lectivo 2015

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:

Arboleda Sánchez, Yurany Andrea
Cobo Domínguez, Diana Milena
Chuchoque Mora, Carlos Arturo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Unidad Central del Valle del Cauca

Repositorio:

Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1473

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12993/1473

Palabra clave:

Sociodemographic
Reading and writing
Setting multiple intelligences
TIC
Teaching methods
Aspectos sociodemográficos
Aprendizaje significativo
Inteligencias múltiples
TIC
Métodos pedagógicos

Rights

openAccess

License

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