Incidencia de una secuencia didáctica basada en actividades lúdicas, para el mejoramiento de la resolución de problemas enfocados en la adición y la sustracción, en los escolares del grado tercero uno de la sede Santa Cecilia de la Institución Educativa Liceo Moderno del municipio de Tuluá en el año 2019

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Jiménez Núñez, Jhon Harold; Rivas Manzano, Brayan Alexis
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/928
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/928
• Palabra clave: Secuencia didáctica; Actividades lúdicas; Resolución de problemas
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca