Uso de las TIC como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de grado quinto del Instituto María Auxiliadora del municipio de Tuluá

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Grajales Vásquez, Jhon Anderson
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1387
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/1387
• Palabra clave: Aprendizaje significativo; Herramientas tecnológicas; Percepción; Desempeño y aprendizaje autónomo
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca