Estrategias metacogniticas para la comprensión lectora de textos especializados en inglés para los estudiantes de primer semestre de medicina.

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Tobar Perea, Jailer
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/672
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/672
Palabra clave:
Estrategias
Metacognición
Comprensión lectora
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openAccess
License
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