Habla popular como mecanismo para la enseñanza de la filosofía

El discurso de la filosofía ha estado enmarcado por tecnicismos complejos, esto provoca un desconcierto en aquellos que intentan acercarse al pensamiento filosófico de una manera prematura. Para salir de esta ofuscación se necesita de un buen discurso pedagógico que logre convertir lo abstracto de l...

Full description

Autores:

Rios Cardona , Nicolás

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Tecnológica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional UTP

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14774

Acceso en línea:

https://repositorio.utp.edu.co/home
https://hdl.handle.net/11059/14774

Palabra clave:

370 - Educación
Filosofía - Enseñanza y estudio
Filosofía - Lenguaje y comunicación
Filosofía - Aspectos populares
Parlache
Actos ilocucionarios
Semantica intencional

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openAccess

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