Imaginación y fantasía desde el sentido de lo posible

El presente artículo explora los procesos creativos de niños entre las edades de 8 a 12 años, por medio de la imaginación y la fantasía en la educación. Centrando su aplicación en el aula con la herramienta narrativa del cuento y el sentido de lo posible como elemento mediador. Se parte de la idea d...

Full description

Autores:

Martínez Villada, Stefany

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Tecnológica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional UTP

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15252

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11059/15252
https://repositorio.utp.edu.co/home

Palabra clave:

370 - Educación
Educación
Desarrollo infantil
Psicología educativa
Imaginación
Fantasía
Creatividad
Sentido de lo posible
Expresión creativa

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)