Incidencia de una secuencia didáctica en el nivel intratextual del cómic: caso grado 4° de Educación Básica Primaria, de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Pereira

La presente investigación “Incidencia de una secuencia didáctica en el nivel intratextual del cómic: caso grado 4° de Educación Básica Primaria, de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Pereira”, se ubica en el campo de la producción escrita a nivel intratextual en los textos tipo cómic,...

Full description

Autores:

Ceballos Alzate, Melany
Cruz Orozco, Natalia
Moreno Ocampo, Sarita

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Tecnológica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional UTP

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14486

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11059/14486
https://repositorio.utp.edu.co/home

Palabra clave:

370 - Educación::375 - Currículos
Metodos de enseñanza
Curriculo
Lenguaje y educación
Lenguaje
Producción escrita
Secuencia didáctica

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)