An early sequential bilingual methodology for three to five-year-old children from public early childhood development centers

: figuras, tablas

Autores:
González Marín, Clara Inés
Arias Castaño, Enrique
Durango Isaza, Diana Carolina
Garzón Ríos, John Sebastián
Rodríguez López, Ana Isabel
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional UTP
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15518
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11059/15518
https://doi.org/10.22517/9789587226775
https://repositorio.utp.edu.co/home
Palabra clave:
370 - Educación
Inglés - Adquisición
Lenguaje y lenguas
Educación bilingüe
Lenguaje y lenguas
Enseñanza – Método bilingüe
Ingles - Enseñanza – Método bilingüe
Lengua inglesa – Estudio y Enseñanza (preescolar)
Adquisición de segundo lenguaje
Desarrollo del lenguaje en niños
Rights
openAccess
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)