Incidencia de la adquisición tardía del lenguaje en la comprensión lectora de estudiantes de grado segundo

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la incidencia de la adquisición tardía del lenguaje en la comprensión lectora de los estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Rodrigo Arenas Betancourt, sede principal, como respuesta a la pregunta de investigación ¿C...

Full description

Autores:

Aguirre Herrera , Luisa Fernanda
Cantillo Lara , María Alejandra
Pinde Remache , Karen Jessenia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Tecnológica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional UTP

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14523

Acceso en línea:

https://repositorio.utp.edu.co/home
https://hdl.handle.net/11059/14523

Palabra clave:

370 - Educación::372 - Educación primaria
Comprensión de lectura - Enseñanza
Actitud hacia la lectura
Niños con problemas de aprendizaje
Adquisición tardía del lenguaje
Procesos del desarrollo del lenguaje
Comprensión lectora
Contexto sociocultural

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