Un abordaje reflexivo y necesario sobre la didáctica y la escuela

Este informe reúne una relación discursiva de los elementos que la autora adquiere en el seminario especializado "Reflexiones didácticas para una escuela diversa"

• Autores: Arango Ospina, Sara Ibeth
• Tipo de recurso: Investigation report
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Tecnológica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional UTP
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.co:11059/13925
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11059/13925; https://repositorio.utp.edu.co/home
• Palabra clave: 370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especial; Enseñanza; Diversidad; Didáctica; Experiencia pedagógica; Medios de enseñanza; Práctica pedagógica
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)