El E- Portafolio como estrategia metodológica de evaluación del área de ciencias sociales en básica secundaria. Una experiencia educativa en el sector rural en la Institución Educativa Técnica Camacho Angarita, El Limón – Chaparral

80 Páginas

Autores:

Gómez Barrios, Mélida Andrea
Patiño Varón, Eulises

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad del Tolima

Repositorio:

RIUT: Repositorio U. Tolima

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ut.edu.co:001/1029

Acceso en línea:

https://repository.ut.edu.co/handle/001/1029

Palabra clave:

TIC
Educación
Sector Rural
Evaluación
Portafolio educativo
e-portafolio
ICT
Education
Rural Sector
educational portfolio

Rights

License

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