La oralidad: Una estrategia pedagógica que favorece el proceso de lectura y escritura en los niños y niñas de primero
186 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
López Carvajal, Yuli Andrea
Ospina Acevedo, Angie Viviana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/3003
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/3003
- Palabra clave:
- lectura
escritura
educación de niños
enseñanza
pedagogía
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)