El cuento infantil como estrategia pedagógica para promover la lectura en las estudiantes de transición del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño
67 p.
- Autores:
-
Bernal Gil, Claudia
Díaz Torres, Kimberly Jhojana
Vargas Urquijo, Sandra Lorena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/3307
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/3307
- Palabra clave:
- cuentos
literatura
lectura
pedagogía
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
| Summary: | 67 p. |
|---|