La conversación como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia oral y la equidad de géneros en las y los estudiantes de ciclo tres del Liceo Avenida las Américas
111 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Barbosa Piñeros, Yudy Lucía
Forero Bautista, Doris
Tenza Arevalo, Kelly Johana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/1952
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/1952
- Palabra clave:
- oralidad
conversación
competencia
equidad
género
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)