Las redes sociales “formativas” como estrategia pedagógica para mejorar la participación de los padres de familia en el proceso de formación integral de los niños del CDI Hipódromo de la Fundación Colegio los Pequeños Pitufos
96 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Guillen Pardo, Liliana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/1975
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/1975
- Palabra clave:
- redes sociales
formativas
comunidad educativa
comunicación
participación
desarrollo integral
niños y niñas
padres
familia
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)