La crónica urbana y su análisis desde la representación de los organizadores gráficos, como mecanismo para el desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes del ciclo media I y media II de la Institución Educativa Teaching And Tutoring- convenio Colegio Mayor Primeros Maestros

168 p. Recurso Electrónico

Autores:

Gómez Roa, Lilibeth
Neira Nieto, Gina Rocío
Zambrano Chávez, Erwin Fabián

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad del Tolima

Repositorio:

RIUT: Repositorio U. Tolima

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ut.edu.co:001/2769

Acceso en línea:

https://repository.ut.edu.co/handle/001/2769

Palabra clave:

crítica literaria
lectura
pedagogía
educación secundaria

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License

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