EL SURREALISMO, HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 11° DEL INSTITUTO TÉCNICO COMERCIAL MARMATOS

El presente trabajo de investigación formativa, muestra una propuesta desde el campo de las artes plásticas y la literatura, empleando el Surrealismo como herramienta pedagógica que permita fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes de grado 11° del Instituto Técnico Comercial Marmatos. De...

Full description

Autores:

SANDOVAL SALINAS, DALLANA STEFANNY

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad del Tolima

Repositorio:

RIUT: Repositorio U. Tolima

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ut.edu.co:001/4007

Acceso en línea:

https://repository.ut.edu.co/handle/001/4007

Palabra clave:

370 - Educación::373 - Educación secundaria
Educación
Pensamiento crítico
Competencias comunicativas
Surrealismo

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2