La lúdica como estrategia para minimizar la atención dispersa de los infantes dentro del aula de transición en la Institución Educativa Casa Evangélica
87 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Hernández, Erika Alejandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/2660
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/2660
- Palabra clave:
- aprendizaje
pedagogía
educación de niños
desarrollo infantil
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)