Diseño de estrategias para la comprensión e interpretación lectora en estudiantes del grado cuarto de primaria del gimnasio Garabatos de Colores

101 p. Recurso Electrónico

Autores:
Bermúdez Pereira, Jennifer
Uribe Montaña, Marisol
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad del Tolima
Repositorio:
RIUT: Repositorio U. Tolima
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ut.edu.co:001/2108
Acceso en línea:
https://repository.ut.edu.co/handle/001/2108
Palabra clave:
comprensión de lectura
proceso
observación
institución
Rights
License
Atribución-­‐NoComercial-­‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-­‐NC-­‐SA 2-­‐5 CO)