El cuento como estrategia didáctica para incentivar la lectura en los estudiantes del grado primero del Colegio Gimnasio Real Colombia

123 p. Recurso Electrónico

Autores:
Betarncourt Salazar, Sandra Patricia
Díaz Díaz, Alba Liliana
Moreno Jaimes, Nancy
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad del Tolima
Repositorio:
RIUT: Repositorio U. Tolima
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ut.edu.co:001/1942
Acceso en línea:
https://repository.ut.edu.co/handle/001/1942
Palabra clave:
literatura infantil
proceso lector
niños
estrategias
lúdicas
incentivar
imaginación
expresión
incentivar
Rights
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)