Educación afrodescendiente como eje articulador de la escuela y los conocimientos ancestrales de las comunidades etnicas

En el presente artículo se abordan los ejes articuladores de la etnoeducación en la escuela, en aras del fortalecimiento de la identidad afrodescendiente de los estudiantes, para lo cual se realizó una revisión de la literatura en bases de datos con revistas nacionales e internacional. Existen tres...