Evaluación de la productividad académica de las competencias ciudadanas en la enseñanza de la ingeniería por medio del índice Malmquist

Esta investigación analizó la productividad en la formación de competencias ciudadanas en la enseñanza de la ingeniería. Como población se tomó los 92 programas (57.520 estudiantes) que presentaron los exámenes de estado SABER PRO que en Colombia ofrecen carreras de ingeniería industrial, mecánica,...

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Autores:
De la Hoz Domínguez, Enrique José
Fontalvo Herrera, Tomás José
Zuluaga Ortiz, Rohemi Alfredo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Tecnológica de Bolívar
Repositorio:
Repositorio Institucional UTB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/9973
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12585/9973
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-50062020000500027&script=sci_abstract&tlng=en
Palabra clave:
Higher education
Productivity
Malmquist
Ctizenship competencies
Engineering
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/