Diferencias de género en matemáticas y lengua: Rendimiento académico, autoconcepto y expectativas

Estudios previos muestran diferencias de género en el rendimiento de matemáticas y lengua, principalmente en adolescentes. Este estudio tiene como objetivo evaluar las diferencias de género en autoconcepto, valor subjetivo, expectativas y rendimiento académico; analizar las relaciones entre las vari...

Full description

Autores:

Cárcamo Vergara, Carolina
Moreno, Amparo
Del Barrio, Cristina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Tecnológica de Bolívar

Repositorio:

Repositorio Institucional UTB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/9983

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12585/9983
http://sumapsicologica.konradlorenz.edu.co/vol27-num-1-2020-diferencias-de-genero-en-matematicas-y-lengua-rendimiento-acad%C3%A9mico-autoconcepto-y-expectativas/#tab-id-5

Palabra clave:

Estereotipos
Diferencias de género
Autoconcepto académico
Escuela primaria
Stereotypes
Gender differences
Academic self-concept
Primary school
LEMB

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/