Análisis de la acreditación de calidad en programas de ingeniería industrial y los resultados en las pruebas nacionales estandarizadas, en Colombia

El presente artículo presenta un análisis relacional entre las acreditaciones universitarias sobre calidad en programas de ingeniería industrial y el resultado en las pruebas estandarizadas de la educación superior en Colombia, usando técnicas de aprendizaje automático. Primero, se desarrolló una re...

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Autores:
De la Hoz Domínguez, Enrique José
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Tecnológica de Bolívar
Repositorio:
Repositorio Institucional UTB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/9350
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12585/9350
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000100127&lng=es&nrm=iso
Palabra clave:
Acreditación
Calidad
Ingeniería industrial
Educación superior
Aprendizaje automático
Accreditation
Quality
Industrial engineering
Higher education
Machine learning
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/