Los centennials como un reto antiformalista para las Facultades de Derecho

En el contexto latinoamericano actual, los estudiantes de pregrado de las facultades de derecho se adscriben en su mayoría a la generación de los centennials. Se trata de una categoría que agrupa aquellas personas nacidas a finales de la década de 1990 e inicios de los años 2000, las cuales son cons...

Full description

Autores:

Perilla Granados, Juan Sebastián Alejandro

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Tecnológica de Bolívar

Repositorio:

Repositorio Institucional UTB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/12572

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12585/12572
https://doi.org/10.5354/0719-5885.2021.61529

Palabra clave:

Centennials
Innovación educativa
Educación jurídica
Antiformalismo
Interpretación auténtica
Centenários
Inovação educacional
Educação jurídica
anti-formalismo
interpretação autêntica
Centennials
Educational innovation
Legal education
Anti-formalism
Authentic interpretation
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