Reflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética
En este artículo se presenta el proyecto de investigación titulado “Factores que inciden en los procesos de enseñanza sobre el concepto de energía que favorecerían la educación de ingenieros en el marco de la sostenibilidad”. Se realiza una breve exposición de algunos antecedentes, el problema plant...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/12440
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación energética
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Formación de ingenieros
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En este artículo se presenta el proyecto de investigación titulado “Factores que inciden en los procesos de enseñanza sobre el concepto de energía que favorecerían la educación de ingenieros en el marco de la sostenibilidad”. Se realiza una breve exposición de algunos antecedentes, el problema planteado una primera aproximación al marco teórico y la metodología que se propone que permita dar cuanta de los objetivos del proyecto. |
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For this intention one works with teachers of the university Institution the liberators with whom it is investigated by the way in how they teach and spread the concepts of energy and his relation with the sustainability in the context of the energetic education.11 páginasapplication/pdfspaRevista CientíficaEducación energéticaSostenibilidadFormación de ingenierosEnergetic EducationSustainabilityEngineers FormationReflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energéticaReflection about the formation of engineers and education energeticaArtículohttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_3248Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Zapata Peña, J., Castro M., J. E., & Agudelo, A. (2011). Reflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética. Revista Científica, (11), 97-107Jair Zapata PeñaJhonn E. Castro M.Alexander AgudeloORIGINALReflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética.pdfReflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética.pdfVer documentoapplication/pdf562968https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/12440/1/Reflexi%c3%b3n%20acerca%20de%20la%20formaci%c3%b3n%20de%20ingenieros%20y%20la%20educaci%c3%b3n%20energ%c3%a9tica.pdf143bc76d11f49bf5b3a5a463e0d367d8MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/12440/2/license.txtabceeb1c943c50d3343516f9dbfc110fMD52open accessTHUMBNAILReflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética.pdf.jpgReflexión acerca de la formación de ingenieros y la educación energética.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7769https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/12440/3/Reflexi%c3%b3n%20acerca%20de%20la%20formaci%c3%b3n%20de%20ingenieros%20y%20la%20educaci%c3%b3n%20energ%c3%a9tica.pdf.jpga6cf226658fa5cbda1a4e32521da6eaaMD53open access20.500.12010/12440oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/124402020-08-29 18:39:17.792open accessRepositorio Institucional - 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