Diálogos desalejadores; pensar la educación en tiempos de pandemia

Este ensayo de comunicación y pensamiento en medio del aislamiento y de la distancia social impuestos por las medidas gubernamentales en salud pública, ha sido elaborado como un quid pro quo que busca cuestionar y superar las distancias del espacio físico, institucional y generacional. Las siglas C....

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Autores:
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/32259
Acceso en línea:
http://portal.amelica.org/ameli/journal/371/3711954006/html/
http://hdl.handle.net/20.500.12010/32259
Palabra clave:
Educación
Pandemia
Desalejar
Pandemia de COVID-19, 2020-
Rights
License
Abierto (Texto Completo)