Monks

Existen hoy en nuestra cultura grandes problemáticas en la educación de los niños. De una parte, encontramos los modelos de educación tradicionales, vigentes aún hoy en cuya concepción “el niño es considerado como una tábula rasa sobre la que se van imprimiendo desde el exterior saberes específicos”...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Desarrollo infantil
Educación de los niños
Modelos de educación tradicionales
Trastornos de atención
Desarrollo infantil.
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
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Acceso restringido
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description Existen hoy en nuestra cultura grandes problemáticas en la educación de los niños. De una parte, encontramos los modelos de educación tradicionales, vigentes aún hoy en cuya concepción “el niño es considerado como una tábula rasa sobre la que se van imprimiendo desde el exterior saberes específicos”1. Este proyecto parte de una inquietud personal. ¿Por qué los niños sufren de trastornos de atención? La investigación inicia al indagar acerca de la primera infancia. ¿Cómo es el proceso de desarrollo de los niños?.
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DESARROLLO DEL LENGUAJE: LINEAMIENTOS PIAGETIANOS. Johnston E. B. y Johnston A. V. Editorial médica panamericana. Buenos Aires, 1993.
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La investigación inicia al indagar acerca de la primera infancia. ¿Cómo es el proceso de desarrollo de los niños?.#DiseñoIndustrialToday in our culture, there are significant issues in the education of children. On one hand, we find traditional education models, which still prevail today, in which the child is considered a tabula rasa on which specific knowledge is imprinted from the outside. This project arises from a personal concern. Why do children suffer from attention disorders? The research begins by investigating early childhood. What is the process of children's development?70 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDesarrollo infantilEducación de los niñosModelos de educación tradicionalesTrastornos de atenciónDesarrollo infantil.Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasMonksdinámica participativa como apoyo al desarrollo de la autonomía infantilAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecTHE WHOLE CHILD DEVELOPMENT GUIDE. Primera edición Lego group. Diciembre 2004. http://parents.lego.com/es-­‐ar/MONTESSORI AT HOME.A COMPLETE GUIDE TO DOING MONTESSORI EARLY LEARNING ACTIVITIES. Tercera edición. Bowman, John. 2012. montessoriathomebook.comTRATADO DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL. De Zubiría Samper, Julian Los modelos pedagógicos, fundación Alberto Merani para el desarrollo de la inteligencia. Bogotà 1997.CÓMO ENSEÑAR A LEER A SU BEBÉ. Versión española en pdf. Doman, Glenn.DESARROLLO DEL LENGUAJE: LINEAMIENTOS PIAGETIANOS. Johnston E. B. y Johnston A. V. Editorial médica panamericana. Buenos Aires, 1993.http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento reservadoDocumento reservadoapplication/pdf83077148https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/1/Documento%20reservado6c339b83ee8fd1ff9824b772bf92848eMD51metadata only accessAnexos.zipAnexos.zipAnexosapplication/octet-stream403928180https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/2/Anexos.zipda0c131f7544ac71260caa173ae91eceMD52metadata only accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf118515https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/5/Tabla%20de%20Contenido.pdfe75f9188c5ccf79f602fbdd510088605MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/3/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD53open accessTHUMBNAILmemoria.pdf.jpgmemoria.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5985https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/4/memoria.pdf.jpg967cd66988e214e4730f67516d9b96acMD54open accessDocumento reservado.jpgDocumento reservado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5985https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/6/Documento%20reservado.jpg967cd66988e214e4730f67516d9b96acMD56open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7371https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26806/7/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg702605a7b6018ce988f8aa7e52841602MD57open access20.500.12010/26806oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/268062024-09-24 07:16:35.32metadata only accessRepositorio Institucional - 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