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Existen hoy en nuestra cultura grandes problemáticas en la educación de los niños. De una parte, encontramos los modelos de educación tradicionales, vigentes aún hoy en cuya concepción “el niño es considerado como una tábula rasa sobre la que se van imprimiendo desde el exterior saberes específicos”...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Repositorio:

Expeditio: repositorio UTadeo

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26806

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12010/26806
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0b20ce06.3e55.5634.b4f6.aaa2ea351049&lang=es&site=eds-live&scope=site

Palabra clave:

Desarrollo infantil
Educación de los niños
Modelos de educación tradicionales
Trastornos de atención
Desarrollo infantil.
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas

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License

Acceso restringido