Construyendo caminos, herramienta interactiva para contribuir al dinamismo y optimización del tiempo de planeación y selección de las actividades de enseñanza y aprendizaje, por parte de las docentes y los niños de 3 a 4 años del jardín infantil Verbenal

Actualmente los expertos se han dado cuenta de que las tareas ideales en los jardines infantiles son diferentes, que el hacer planas y mostrar un resultado sin proceso no debe continuar, es ahora cuando la alcaldía se encarga del nuevo lineamiento pedagógico, el cual vincula a los niños a un nuevo aprendizaje por medio de los pilares de la educación y las dimensiones del desarrollo; es importante este desarrollo en los niños ya que los primeros cinco años marcan la vida del niño para siempre y potencian ampliamente el desarrollo infantil. Palabras clave: Lineamiento pedagógico, Dimensiones del desarrollo, Niños.

• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26751
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/26751; https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.4a02b5e4.daea.5e81.a08a.297b314a74ea&lang=es&site=eds-live&scope=site
• Palabra clave: Kinder; Educación infantil; Desarrollo infantil; Aprendizaje en la infancia; Tareas educativas; Importancia de los primeros años.; Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas; Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas; Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas; Desarrollo Infantil -- Tesis y Disertaciones Académicas; Desarrollo de Prototipos -- Tesis y Disertaciones Académicas; Aprendizaje -- Teorías -- Tesis y Disertaciones Académicas; Jardines Infantiles -- Tesis y Disertaciones Académicas
• License: Acceso restringido