Calidad de la educación en una escuela rural del municipio de Lorica, desde una perspectiva de desarrollo socioecológica

Esta investigación se desarrolló en el marco del enfoque histórico hermenéutico, con una metodología etnográfica y tuvo como objetivo principal configurar un sistema de evaluación interno de la calidad educativa de una institución rural del municipio de Lorica construido a partir de las voces de los...