Propuesta metodológica que posibilita detectar las diferentes inteligencias múltiples en el quinto grado de básica primaria del Centro Social Don Bosco de Barranquilla

Este trabajo de investigación se realizó en el nivel de educación Básica primaria del Centro Social Don Bosco de Barranquilla, la cuál persigue orientar a los estudiantes a identificar sus propios talentos, para que los desarrollen en su proyecto de vida. Está conformado por seis capítulos que dan c...

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Autores:
Julio Sarmiento, Mariluz
Morales Lara, Liseth Patricia
Zapata Hincapié, Fabián Humberto
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11951
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11951
Palabra clave:
Inteligencia
Relación de maestro
Comunidad educativa
Conocimiento
Aprendizaje
Planes de estudio
Rights
restrictedAccess
License
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