Actitudes, pensamientos, comportamientos y emociones de los niños y niñas frente a sus roles sexuales y de género del grado de transición en la institución educativa Nuevo Colegio María Montessori

El presente trabajo hace parte de la investigación realizada en la Institución Educativa nuevo colegio María Montessori para contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación con enfoque en género a través del descubrimiento de las actitudes, pensamientos y comportamientos que los niños/as ti...

Full description

Autores:
Alarcón Dávila, Natalia
Masco Osorio, Yolaine
Muñoz Bolaño, Laura Andrea
Peña Mendoza, Erika Vanessa
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11731
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11731
Palabra clave:
Infancia
Sociedad
Roles
Desigualdad
Feministas
Educación
Violencia
Sexo
Childhood
Society
Roles
Inequality
Feminists
Education
Violence
Sex
Rights
restrictedAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional