Juventud en situación de discapacidad Políticas e incidencia en los modelos pedagógicos de educación superior en Cúcuta

El propósito del desarrollo de nuestro proyecto de investigación se basó en analizar la viabilidad del diseño de un modelo de análisis conceptual entre necesidades de la juventud en situación de discapacidad, políticas públicas y modelos pedagógicos implementados en educación superior en el municipi...

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Autores:

Bustos Urbano, Víctor Jhoel
Méndez Peña, Gerson Leandro
Espinoza Escalante, Edinson

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Simón Bolívar

Repositorio:

Repositorio Digital USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/6539

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12442/6539

Palabra clave:

Discapacidad
Políticas públicas
Educación
Derechos
Inclusión

Rights

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License

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