Didáctica critica basada en la resolución de problemas para la enseñanza de la trigonometría
La investigación titulada "Didáctica Crítica Basada en la Resolución de Problemas para la Enseñanza de la Trigonometría" aborda la necesidad de mejorar la enseñanza de la trigonometría en instituciones etnoeducativas afrodescendientes de Cartagena, Colombia. El estudio nace de la inquietud...
- Autores:
-
Hurtado Orozco, Pedro Rafael
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/16914
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/16914
- Palabra clave:
- Didáctica crítica
Resolución de problemas
Trigonometría
Etnoeducación afrodescendiente
Equidad educativa
Critical didactics
Problem-solving
Trigonometry
Afro-descendant ethnoeducation
Educational equity
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International