Percepciones de los docentes sobre educación inclusiva en tres instituciones educativas públicas - Cúcuta

La presente investigación se centra develar las percepciones de los docentes sobre educación inclusiva en tres instituciones educativas públicas, con el fin de poder describir sus actitudes y conocimientos partiendo que estas dos variables componen la percepción. La recolección de los datos se reali...

Full description

Autores:
Oviedo Villamizar, Alex Danilo
Pereira Mora, Arley Farid
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/6253
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/6253
Palabra clave:
Educación
Inclusión
Percepciones
Docentes
Actitud
Rights
restrictedAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional